tecnicas para resolver un problema

tecnicas para resolver un problema:

• mantener un estado de duda.
• identificar el problema.
• relacionar el problema con lo que ya sabes.
• elaborar hipotesis.
• realizar la comprobación sucesiva de tus hipotesis.
• replantear el problema.
• incorporar la solución planteada.
• comprenderla.

comprensión

comprensión:

recuerdas algo conocido, y relacionas lo nuevo con lo ya conocido, así formas nuevas conexiones con respecto a experiencias pasadas.

conclusión

conclusión:

estableces un juicio partiendo de las caracteristicas particulares a las generales del objeto (induces) o bien enjuicias al objeto de estudio desde sus caracteristicas generales para llegar a las particulares (deduces).

juicio

juicio:

realizas una valoracion al objeto estudiado.

síntesis

síntesis:

une las partes y estableces una correlación entre elementos.

concreción

concreción:

determinas las caracteristicas y cualidades que en particular tiene el objeto de estudio excluyendo aspectos secundarios.

abstracción

abstracción:

tratas de identificar las caracteristicas mas generales del objeto.

clasificación

clasificación:

organizas la informacion y la distribuyes en grupos o categorias segun la semejanza y la diferencia que hay entre los distintos aspectos del objeto en conocimiento.

generalización

generalización:

separas mentalmente los aspectos relevantes del objeto de conocimiento para unificarlos en caracteristicas distintivas del mismo.

análisis

análisis:

separas mentalmente y estudias al objeto de conocimiento en cada una de sus partes.

comparación

comparación:

una vez que observas las partes del objeto, puedes establecer semejanzas o diferencias entre las distintas cualidades, situaciones y particularidades del mismo, a fin de compararlos en sus diferentes aspectos.

observación

observación:

es cuando tratas de describir y explicar un evento dado, que reconoces a traves de los sentidos a partir de la realidad, asi obtienes los datos adecuados y confiables sobre el objeto de conocimiento.

etapas del pensamiento

etapas del pensamiento:

•Observación

•Comparación

•Análisis

•Generalización

•Clasificación

•Abstracción

•Concreción

•Síntesis

•Juicio

•Conclusión

•Compresión

pensamiento

El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. Define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc.

aritmética

Aritmética:

La aritmética es la más antigua y elemental rama de la matemática utilizada en casi todo el mundo, en tareas cotidianas como contar y en los más avanzados cálculos científicos. Estudia ciertas operaciones con los números y propiedades elementales.

series numericas

Series numericas:

Los problemas de secuencias numéricas son clásicos en las matemáticas recreativas. Se trata normalmente de averiguar cómo continúa una sucesión de números enteros de la que nos dan los primeros términos.

solución de problemas

Para resolver un problema necesitas.

1.- entender el problema a traves de:

•Conocer el vovabulario los términos del problema que se te platea.

•Identiicar los datos.

•Conocerla estructura del problema para poder clasificar y categorizar los datos.

•Encontrar la conexión entre los datos.

•Tratar de integrar la información en una presentacion mental coherente.

•Conocer las formas y tacticas que te ayuden a planear y supervisar el proceso de solución.

•Conocer losprocedimientos de calculo, necesarios para la solución.

habilidad numérica

La habilidad numerica es el proceso de reflexion que se activa para dar una respuesta a un problema.

La habilidad numérica implica la agilidad mental para realizar operaciones con números. Esta habilidad es especialmente útil para el desarrollo de la lógica y el razonamiento.

La habilidad de una persona para usar y entender los números:conocer sus valores relativos, como usarlos para hacer juicios, como usarlos en formas flexibles cuando se suma, resta, multiplica y divide, como desarrollar estrategias útiles cuando se cuenta, se mide o se estima.